МБОУ Ерновская ООШ ВЫПЛАТЫ СТИМУЛИРУЮЩЕГО ХАРАКТЕРА

Положение о выплатах стимулирующего характера

1. Общие положения

1.1.Положение о выплатах стимулирующего характера (далее Положение) разработано в соответствии с Постановлениями Главы администрации Зарайского муниципального района:

· от 10.08.2007г. № 707/8 «Об оплате труда работников муниципальных образовательных, оздоровительных учреждений и структурных подразделений Управления образования администрации Зарайского муниципального района Московской области»;

· от 14.10.2010 № 1555/10 «О внесении изменений в постановление первого заместителя главы администрации Зарайского муниципального района от 10.08.2007г. № 707/8 «Об оплате труда работников муниципальных образовательных, оздоровительных учреждений и структурных подразделений Управления образования администрации Зарайского муниципального района Московской области»

· Положением о выплатах стимулирующего характера руководителям общеобразовательных учреждений Управления образования Зарайского муниципального района; Уставом школы.

1.2. Выплаты стимулирующего характера производятся в пределах выделенных бюджетных ассигнований в размере от 1 до 10 процентов фонда оплаты труда учреждения.

1.3. Выплаты стимулирующего характера, в том числе премиальные выплаты, работникам учреждения производят с учетом:

· результатов деятельности работников;

· целевых показателей эффективности деятельности учреждения,
утверждаемых локальными нормативными актами учреждения или
коллективным договором;

· мнения представительного органа работников;

1.4. Учреждение предусматривает следующие виды выплат стимулирующего характера:

- выплаты за интенсивность и высокие результаты работы;

- выплаты за качество выполняемых работ;

- премиальные выплаты по итогам работы.

1.5. Учреждение осуществляет выплаты стимулирующего характера из бюджетных средств в пределах фонда оплаты труда в порядке, установленном исполнительным органом местного самоуправления Зарайского муниципального района, в ведении которого находится образовательное учреждение,

1.6.Размер ежемесячных выплат стимулирующего характера, направляемых за счет бюджетных средств на выплаты стимулирующего характера работникам, за исключением руководителя учреждения, устанавливается в размере до 1,5-кратного размера ставки заработной платы (должностного оклада), тарифной ставки.

1.7.Руководителю учреждения порядок установления выплат стимулирующего характера определяется Управлением образования администрации Зарайского муниципального района с учетом мнения представительного органа работников.

1.8. Размер ежемесячных выплат стимулирующего характера, направляемых за счет бюджетных средств на выплаты стимулирующего характера руководителю учреждения, устанавливается в размере до 1,5-кратного размера его должностного оклада.

1.9.Выплаты стимулирующего характера могут производиться в виде дополнительной денежной выплаты к должностному окладу в течение учебного года или могут выплачиваться единовременно.

1.10.Главная цель выплат стимулирующего характера – стимулирование работников школы к более эффективному, результативному и качественному труду.

1.11.Положение распространяется на всех работников (в том числе директора и его заместителей) школы, как основных работников, так и совместителей.

1.12.Положение и Приложения к данному Положению утверждаются Управляющим советом школы.

1.13.Выплаты стимулирующего характера педагогическим работникам определяются и производятся школой в пределах выделенных бюджетных ассигнований самостоятельно с учетом критериев оценки результатов труда педагогических работников (Приложение 1).

1.14.Размер выплат стимулирующего характера заместителям директора определяет директор школы с учётом критериев оценки результатов труда заместителей директора и мнения профсоюзного комитета школы (Приложение 2).

1.15.Размер выплат стимулирующего характера младшему обслуживающему персоналу (МОП) определяет директор школы с учётом критериев оценки результатов труда МОП и мнения профсоюзного комитета школы (Приложение 3).

1.16.Выплаты стимулирующего характера работникам школы производится из средств фонда стимулирующих выплат, за вычетом средств, направленных на выплаты директору школы и его заместителям.

2. Виды, условия, размеры и порядок выплат стимулирующего характера.

2.1.Распределение фонда и размер выплат стимулирующего характера педагогическим работникам школы определяется ежемесячно школьной комиссией, создаваемой приказом директора школы с помощью критериев оценки результатов труда работников (Приложения 1, 2, 3).

2.2.Каждому критерию присваивается определенное максимальное количество баллов. Для измерения результативности труда педагогических работников по каждому критерию вводится ряд показателей и шкала показателей.

2.3.Производится подсчет баллов за период работы по максимально возможному количеству критериев и показателей для каждого работника школы.

2.4.Суммируются баллы, полученные всеми работниками школы.

2.5.Определяется размер фонда выплат стимулирующего характера работников школы, запланированный на месяц.

2.6.Размер фонда выплат стимулирующего характера делится на общую сумму баллов. В результате получается денежный вес (в рублях) одного балла.

2.7.Этот показатель (денежный вес) умножается на сумму баллов каждого педагогического работника. В результате получается размер стимулирующих выплат каждому педагогическому работнику за месяц.

2.8.Аналитическую информацию о показателях деятельности педагогических работников представляют в школьную комиссию по распределению фонда и размера выплат стимулирующего характера работникам школы заместители директора по учебно-воспитательной и воспитательной работе.

2.9.Информацию о показателях работы МОП представляет директору школы заведующий хозяйством.

2.10.Школьная комиссия представляет аналитическую информацию о показателях деятельности педагогических работников и по распределению фонда стимулирующих выплат директору школы.

2.11.Директор школы представляет аналитическую информацию о показателях деятельности педагогических работников и по распределению фонда стимулирующих выплат на утверждение в Совет школы.

2.12.По решениям заседаний школьной комиссии по распределению фонда и размера выплат стимулирующего характера работникам школы и Управляющего совета школы составляется протокол.

2.13.На основании решения Управляющего совета или решения школьной комиссии по распределению фонда и размера выплат стимулирующего характера, согласованного с председателем Управляющего совета школы (если полномочия по согласованию и утверждению решения данной школьной комиссии делегированы Управляющим советом председателю Управляющего совета школы) директором школы издаётся приказ о выплатах стимулирующего характера работникам школы.

2.14.Отпуск оплачивается исходя из средней заработной платы работника, в которой учтены выплаты стимулирующего характера. Период после отпуска до начала учебных занятий также оплачивается исходя из средней заработной платы работника, в которой учтены стимулирующие выплаты.

3. Порядок изменения Положения и Приложений

3.1.Данное Положение может быть отменено или изменено на основании Постановлений, приказов и распоряжений Министерства образования Российской Федерации, Московской области, Главы администрации Зарайского муниципального района, управления образования администрации Зарайского муниципального района.

3.2. Приложения к данному Положению могут быть отменены или изменены по инициативе профсоюзного комитета работников, Управляющего совета или директора школы.

3.3.Положение и Приложения в новой редакции утверждается Управляющим советом школы.

Приложение № 1

к Положению о выплатах стимулирующего характера

Критерии оценки результатов учебно-воспитательной работы педагогических работников

№ п/п

Критерии

Показатели

Шкала

Инструментарии

Профессиональная подготовка

Повышение квалификации и переподготовки

от 0 до 5 б.

высшая категория – 5 бал.

первая категория – 3 бал.

вторая категория – 1 балл.

Качество обучения (по результатам промежуточной (четвертной, годовой) и итоговой аттестации

до 20 %

от 20% до 50%

от 51% до 60%

от 61% до 80%

от 81% до 100%

от 0 до 3 балл.

от 4 до 6 балл.

от 7 до 9 балл.

от 10 до 15 б.

Уровень обученности

Динамика учебных достижений

100%

от 20% до 100%

3 балла

от 1 до 5 балл.

Внедрение современных технологий

- информационная

- проектная

- исследовательская

- интегрированная

от 1 до 5 балл.

Успешность учебной и воспитательной работы:

а) районные олимпиады, конкурсы и т.д.

б) областные олимпиады, конкурсы и т.д.

в) всероссийские олимпиады, конкурсы и т.д.

- участие

- благодарственное письмо

- 3 место

- 2 место

- 1 место

- участие

- призовое место

- участие

- призовое место

от 1 до 5 баллов

от 6 до 10 баллов

от 11 до 20 баллов

1 балл

2 балла

3 балла

4 балла

5 баллов

6 баллов

15 баллов

11 баллов

20 баллов

Участие в методической, научно-исследовательской работе.

- проведение открытых уроков и мероприятий;

- обмен опытом работы;

- взаимопосещение уроков и внеклассных мероприятий;

- обобщение и распространение собственного педагогического опыта;

- участие и работа в школьных и районных методических объединениях;

- научно-исследовательская работа, педагогические находки и их внедрение.

от 1 до 10 баллов

Экспериментальная работа

- участие в экспериментальной работе;

до 10 баллов

Всеобуч

- контроль за посещаемостью учебных занятий обучающимися;

- проведение индивидуальных консультаций со слабоуспевающими детьми и обучающимися, пропустившими занятия по болезни;

- работа с «трудными» детьми и их родителями

до 5 баллов

Наличие и качество ведения документации

- классный журнал;

- план воспитательной работы;

- план самообразования и работы в кабинете;

- «портфолио»;

до 5 баллов

Организация жизнедеятельности класса

- эффективность классных часов, КТД, организация и проведение вечеров отдыха, экскурсий и т. п.;

- детское самоуправление, организация и качество его работы;

- участие в общешкольных и районных мероприятиях;

до 5 баллов

10.

Система работы по сохранению и укреплению здоровья обучающихся

- наличие «банка» данных о состоянии здоровья обучающихся;

- выполнение требований СанПиН в учебном кабинете и на уроках;

- работа по предупреждению травматизма и формированию навыков поведения на дорогах;

- пропаганда и формирование навыков здорового образа жизни»

- профилактическая работа по предупреждению наркомании, токсикомании, алкоголизма и т.п.;

- проведение туристических походов и прогулок на природу;

- работа по укреплению здоровья обучающихся, организация и проведение игр и спортивных соревнований;

- работа в оздоровительном лагере при школе;

до 5 баллов

11.

Система работы по гражданско-патриотическому и правовому воспитанию.

- наличие «банка» данных о «трудных» обучающихся и неблагополучных семьях;

- профилактическая работа по предупреждению правонарушений и дисциплина обучающихся;

- проведение классных часов и мероприятий с привлечением сотрудников других учреждений;

- организация и проведение экскурсий и поездок в музеи, театры, в знаменательные и памятные места; встреч со знаменитыми людьми;

до 5 баллов

12.

Взаимодействие с родителями

- эффективность проведения родительских собраний (периодичность, посещаемость, педагогическое просвещение);

- работа с неблагополучными семьями;

- наличие родительского комитета и организация его работы;

- участие родителей в жизни класса и школы;

до 5 баллов

Приложение № 2

к Положению о выплатах стимулирующего характера

Критерии оценки результатов работы заместителей директора

Наименование должности	Основание для доплат стимулирующего характера или премирования	Шкала
Заместители директора по УВР, ВР	организация предпрофильного и профильного обучения	до 10% от 1 ставки
	выполнение плана внутришкольного контроля, плана воспитательной работы	до 10% от 1 ставки
	высокий уровень организации и проведения итоговой и промежуточной аттестации учащихся	до 10% от 1 ставки
	высокий уровень организации и контроля (мониторинга) учебно-воспитательного процесса	до 10% от 1 ставки
	качественная организация работы общественных органов, участвующих в управлении школой: педагогический совет, органы ученического самоуправления, методические объединения и т.д.)	до 10% от 1 ставки
	сохранение контингента учащихся в 1-9 классах, в группах продлённого дня, спортивных секциях	до 10% от 1 ставки
	высокий уровень организации аттестации педагогических работников школы	до 10% от 1 ставки
	поддержание благоприятного психологического климата в коллективе	до 10% от 1 ставки

Приложение № 3

к Положению о выплатах стимулирующего характера

Критерии оценки результатов работы младшего обслуживающего персонала

Наименование должности	Основание для выплат стимулирующего характера или премирования	Шкала
Заведующий хозяйством	Обеспечение санитарно-гигиенических условий в помещениях школы (температурный, световой режим, режим подачи питьевой воды и т.д.)	до 5% от 1 ставки
	Обеспечение выполнения требований пожарной и электробезопасности, охраны труда	до 5% от 1 ставки
	Высокое качество подготовки и организации ремонтных работ	до 5% от 1 ставки
	Обеспечение комфортных санитарно – бытовых условий (гардеробов, туалетов, мест личной гигиены и т.д.)	до 5% от 1 ставки
	оперативность выполнения заявок по устранению технических неполадок	до 5% от 1 ставки
	Должное ведение необходимой документации и своевременность отчётов	до 5% от 1 ставки
Заместитель директора по безопасности	Качественное выполнение должностных обязанностей	до 5% от 1 ставки
	Исполнительная дисциплина	до 5% от 1 ставки
	Должное ведение необходимой документации по пожарной безопасности, антитеррору и своевременность отчётов	до 5% от 1 ставки
Обслуживаю-щий персонал (уборщица, дворник, электрик, сантехник, плотник и т.д.)	проведение генеральных уборок	до 5% от 1 ставки
	содержание участка в соответствии с требованиями СанПиН, качественная уборка помещений	до 5% от 1 ставки
	оперативность выполнения заявок по устранению технических неполадок	до 5% от 1 ставки